Para orientar e acompanhar sistematicamente o trabalho dos professores das Escolas da rede Municipal, as Supervisoras estão realizando, ao final de cada bimestre, o acompanhamento do Plano de Curso.
O Plano de Curso é um documento que orienta os docentes em sua prática pedagógica, e o seu acompanhamento bimestral permite que as ações corretivas, se necessárias, sejam tomadas em tempo hábil.
Acompanhamento do Desvio de Meta
O acompanhamento do Relatório de Análise de Desvio de Meta assegurara o sucesso do ensino-aprendizagem na Escola analisando e verificando a implementação das ações.
quinta-feira, 3 de novembro de 2011
quarta-feira, 26 de outubro de 2011
5º SEMINÁRIO DE MELHORES PRÁTICAS EM GESTÃO EDUCACIONAL
5º SEMINÁRIO DE MELHORES PRÁTICAS EM GESTÃO EDUCACIONAL
No dia 22 de outubro de 2011 a Fundação de Desenvolvimento Gerencial - FDG realizou o 5º Seminário de Melhores Práticas em Gestão Educacional. O evento ocorreu no Minascentro e contou com um público de aproximadamente 1700 pessoas
Jussara Xavier Pimenta de Souza, Secretária Municipal de Educação de Caeté apresentou o Projeto de Melhoria da Gestão Escolar da Rede Municipal de Caeté.
Prof. Carlos Alberto Bottrel Coutinho, Presidente do Conselho de Administração Superior da FDG e Profa. Maria Helena Pádua Coelho de Godoy, Coordenadora dos Projetos Educacionais da FDG
Adm. Eliane Corrêa, Presidente-Executivo da FDG e Dr. Gustavo Ioschpe
Prof. José Martins de Godoy, Dr. Sebastião Dirceu Guedes, Prof. Carlos Alberto Bottrel Coutinho e
Dr. Orlando Euler de Castro (Conselheiros da FDG) e representantes das 20 Escolas Parceiras da FDG
Dr. Orlando Euler de Castro (Conselheiros da FDG) e representantes das 20 Escolas Parceiras da FDG
Multiplicadora da GIDE em Caeté Andréa Franco e a mascote da GIDE / Orquestra da Escola Estadual Padre João Botelho (Escola Parceira da FDG)
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Teatro: A educação em Cena / Quarteto de cordas executando o Hino Nacional
Jornalista Roberta Zampetti, Mestre de Cerimônias do Seminário Educacional 2011
Secretária de Educação Sra. Jussara, Coordenadora pedagogica Sra. Carmêm e representantes das Escolas Dona Maria de Barros e Padre Joaquim.
Jornalista Leila Ferreira / Representante da Escola João Monlevade
Representante da Escola Sirlene de Paula e as Jornalistas Leila e RobertaRepresentantes das Escola Dr. João Pinheiro e Hélio Cerqueira
Representantes das 20 Escolas Parceiras da FDG / Apresentação Musical do Artista Flávio Venturini
Visitem o site da FDG : http://www.fdg.org.br/2011/seminario/default_sucesso.asp
(As fotos oficiais são do fotógrafo Alex Campos)
segunda-feira, 24 de outubro de 2011
Coral "Juntos Somos Mais"
Gestão Integrada da Escola. Um tipo de Gestão adotada para elevar os resultados do IDEB.
As escolas do Rio de Janeiro ensinam o que é GIDE cantando.http://www.youtube.com/watch?v=wNUW2r_rNf4
segunda-feira, 10 de outubro de 2011
É para Aprender” é o título da reportagem da Revista Viver Brasil - Maria Helena Pádua Coelho de Godoy, Coordenadora dos Projetos Educacionais da FDG.
Visite o blog da FDG e leia a matéria na íntegra:
“É para Aprender” é o título da reportagem da Revista Viver Brasil, Edição de 07 de outubro, que destaca o 5° Seminário de Melhores Práticas em Gestão Educacional, evento promovido pela FDG e que ocorrerá em 22 de outubro, para 1700 participantes.
A matéria aborda que cerca de 4 mil interessados já se inscreveram para participar do evento. A “Viver Brasil” entrevistou, para a elaboração da reportagem, a Profa. Maria Helena Pádua Coelho de Godoy, Coordenadora dos Projetos Educacionais da FDG, a Adm. Eliane Corrêa, Presidente-Executivo da Fundação, e a Bel. Ana Paula Mendonça, Consultora Sênior da FDG.
íntegra da Matéria:
http://www.fdg.org.br/2011/noticias/entrevista_viverbrasil_06_10.asp
http://www.fdg.org.br/2011/noticias/entrevista_viverbrasil_06_10.asp
sexta-feira, 16 de setembro de 2011
Visita à Escola M. José Herculano
Em 15 de setembro, a consultora da FDG “Camila” , a estagiaria Liliam em visita a escola Municipal José Herculano junto com a multiplicadora da GIDE em Caeté “Andréa” e a coordenadora pedagógica da SEME “Carmen Ângela”.
Foram recebidas pela diretora “Arlene”
Na oportunidade a equipe pode observar atividades do 5 S que estavam previstas no Plano de Ação Ambiental da escola .
quinta-feira, 1 de setembro de 2011
Aula Atrativa - Tarefa proposta no Plano de Ação da Escola Anésia-
Os alunos da Escola Municipal Anésia, por meio da aula atrativa, estão executando tarefas propostas no Plano de Ação. Na atividade “Projeto de Leitura”, os alunos se dividem em grupos, lêem livros de diversos gêneros e realizam apresentações.
quarta-feira, 31 de agosto de 2011
Integração Família-Escola
Reunião criativa é uma ação do Plano Pedagógico da escola
Essa iniciativa visa a integrar, cada vez mais, os pais à vida escolar de seus filhos, com vistas ao desenvolvimento do processo ensino-aprendizagem.
segunda-feira, 29 de agosto de 2011
Painel de Gestão à Vista
O Painel de Gestão à Vista é formado por um conjunto de dados que permite à comunidade escolar acompanhar e analisar os resultados da Escola.
O objetivo é de verificar e acompanhar a implementação da Gestão Integrada da Escola, bem como os resultados.
E.M.Dr.João Pinheiro |
Alunos da E.M.Dr.João Pinheiro |
Escola M. Hélio Cerqueira |
O objetivo é de verificar e acompanhar a implementação da Gestão Integrada da Escola, bem como os resultados.
E.M. Dona Maria de Barros |
E.M.Pedro J.Ferreira |
E.M. Israel Pinheiro |
E.M.Laudate |
E.M. Helena de Barros |
E.M.José Herculano |
E. M. Padre Joaquim |
Relatório de Análise de Desvio da Meta -RIAP-
O Relatório de Análise de Desvio da Meta é uma importante ferramenta que permite aos professores e supervisores analisar detalhadamente as causas que efetivamente impactaram no resultado obtido.
E.M.Helena de Barros |
Essa análise é realizada após o término de cada etapa, em que é divulgado o resultado esperado e o resultado obtido. A partir de critérios previamente estabelecidos, são apontadas as disciplinas consideradas críticas, ou seja, aquelas que ficaram muito aquém de um resultado esperado.
O Relatório de Análise de Desvio da Meta possui como base as causas relativas ao processo ensino-aprendizagem, mensuradas no IFC/RS.
Quando a turma não alcança o corte da meta estipulada para o ano ciclo.
Exemplo:
Consultamos a planilha base da escola no final de cada bimestre e retiramos os seguintes dados:
meta da turma = 89% de alunos com 70% de conceito A nas disciplinas avaliadas
Analisamos o corte da 2º etapa que no exemplo é de 71% e o resultado da turma que foi 63% na 2º etapa.
Desvio de meta
E.M.José Herculano |
sexta-feira, 26 de agosto de 2011
As escolas Padronizam as Boas Práticas
Com o objetivo de democratizar o acesso ao conhecimento e dotar os docentes de um leque de sugestões de práticas de ensino para tornar as aulas mais atrativas, os professores da rede municipal estão registrando práticas pedagógicas bem sucedidas.
Programa 5 S em ação
Com o objetivo de manter o espaço físico limpo e agradável, os alunos , professores e funcionários da Escola Municipal Anésia estão executando o Plano de Ação Ambiental. Recentemente, foram disponibilizadas lixeiras no pátio da Escola. Pretende-se, com essa ação, melhorar ainda mais o resultado da avaliação do Padrão Mínimo do 5S.
quarta-feira, 24 de agosto de 2011
SALAMUNDO
A abertura do SalaMundo Curitiba 2011, no dia 17 de agosto, contou com a presença do Presidente do Grupo Positivo, Oriovisto Guimarães; do Governador do Paraná, Beto Richa; da Secretária da Família, Fernanda Richa; do Prefeito de Curitiba, Luciano Ducci; da Secretária Municipal de Educação de Curitiba, Liliane Sabbag e do Presidente do Sinepe/PR, Ademar Pereira.
A Presidenta Dilma Rousseff enviou uma mensagem aos participantes parabenizando o Grupo Positivo e a Prefeitura de Curitiba pela iniciativa.
O SalaMundo Curitiba 2011 encerrou com um balanço de 2.400 participantes e consolida-se como o maior encontro de educação do país. Educadores e gestores de todas as regiões estiveram presentes no evento, que contou com a participação de 256 municípios brasileiros, de 26 estados do país.
O ciclo de palestras com renomados especialistas nacionais e internacionais possibilitou ao público uma oportunidade de absorver o que esses grandes pensadores trouxeram de relevante sobre as práticas educacionais do mundo inteiro.
Notícia nos meios de comunicação:
O ciclo de palestras com renomados especialistas nacionais e internacionais possibilitou ao público uma oportunidade de absorver o que esses grandes pensadores trouxeram de relevante sobre as práticas educacionais do mundo inteiro.
Notícia nos meios de comunicação:
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