FORMAÇÃO CONTINUADA - FTD -

Nos dias 26,27 e 28 de agosto foi realizada a formação dos professores e pedagogos da rede.

Tema Correção de Produção de Texto.

A formadora Fabiana da FTD orientou que a análise da escrita deve acontecer tanto por parte dos alunos,quanto principalmente dos professores, pois é através da avaliação que o professor faz da produção do  aluno que ele traçará metas e estratégias a serem desenvolvidas com o aluno/turma.

Painel de Gestão à Vista

Painel à Vista da Rede Municipal de Ensino de Caeté/MG

SEME- Secretaria Municipal de Educação de Caeté/MG

 E.M. ANÉZIA PINHEIRO

 E.M. HELENA DE BARROS

E.M. ISRAEL PINHEIRO

E.M. JOSÉ HERCULANO

E.M. PADRE GILSON

E.M.HÉLIO CERQUEIRA

E.M. SIRLENE DE PAULA

E.M. CEMAE II

E.M. LAUDATE

Modulo II - Pedagogos -

O modulo II da equipe pedagógica da rede é estudar e planejado a partir de situações vivenciadas pela equipe , de suas experiências próprias, sistematizações, estudos teóricos, reflexões, criações e recriações de práticas, construções de propostas de intervenções sobre a realidade  de resultados da rede. 1º reunião realizada pela coordenadora técnica e pedagógica Giovana, em 20 de agosto no salão da FEC.

Objetivos:

• Analisar e refletir sobre os resultados, identificando situações e práticas que vêm ocorrendo na escola .
• Discutir os processos de aprender  em rede com base na reflexão sobre a prática  e  troca de experiências das escolas;
• Planejar e socializar experiências de gestão pedagógica em Rede.
• Focar nos resultados e na alfabetização até o 2º ano.

FORMAÇÃO - FTD/PREFEITURA CAETÉ

No dia 05 de agosto as Diretoras, Vices e Pedagogas da rede municipal de Caeté participaram da formação com a consultora e coach Viviane Castro do Sistema de Ensino da FTD.

Tema: GESTÃO PARA O SUCESSO e EXCELÊNCIA/COMPETÊNCIAS GERAIS DA BNCC.

Nos dias 6 e 7 de agosto as professoras do ensino fundamental da rede municipal participaram da formação com a Fabiana Sarlo consultora do Sistema de Ensino da FTD.

Tema da formação:  Estratégias de produção de texto.

A formação continuada de professores é o processo permanente de aperfeiçoamento dos saberes necessários à atividade docente, realizado ao longo da vida profissional, com o objetivo de assegurar uma ação docente efetiva que promova aprendizagens significativas.